最強の英文法・ブログ

■英文法の問題・解説を提供します(初級、中級向け)。 ■大学入試、TOEIC、TOEFLなどの英文法問題で点を稼ぐことに徹します。 ■お勧めの参考書等も紹介しています。d(^-^)ネ!

食事の名前の前の冠詞

携帯サイト「最強の英文法」に寄せられた質問と回答を掲載していくことにします。
同じような質問がある方に、すこしでもお役にたてれば幸いです。

Q:He has already eaten lunchという文にはlunch の直前に冠詞がつかないのはなぜなのですか?英語は大の苦手で今はじめのはじめから勉強しなおしています。くだらない質問だったらごめんなさい。


 ↓

A:breakfast, lunch, dinner などの食事の名前の前には、普通、冠詞( a, the )を付けません。
He has already eaten lunch. の lunch も、「昼食というもの」ぐらいの意味で、「一つの具体的なまとまり」としては、意識していません。
また、その lunch の内容が何であるのかも意識していません。
この lunch は目に見えない抽象的なものです。

ところが、lunch に形容詞が付くと、a を用います。
I had a special lunch.
この場合、「一つの具体的なまとまり」を意識しています。例えば、サンドイッチとサラダとコーヒーがセットとなったものなどを意識しています。また、「これがスペシャルランチです」と、相手に具体的に示すことができます。

つまり、「昼食というもの」という意味で使うと、冠詞はつきません。
形容詞を伴って、具体的なものを意識すると、a が付きます。

また、lunch を「弁当」という意味で使うと a がいります。
I bought a lunch at the station.「私は駅で弁当を買った」


質問はコメントからどうぞ。

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英語のなぞなぞ No.28

なぞなぞなので、答えに腹を立てないでくださいね。
軽い気持ちでお願いします。 d(^-^)ネ!

English Riddles
today's riddle

No.28
■Why are grandpa's false teeth like stars?

 ↓
 ↓
 ↓

●Answer: Because they come out at night.


「なぜおじいちゃんの入れ歯は星と似ているの?」

→ 「それらは夜出てくるからだよ」

星も夜出てくるし。
おじいちゃんも夜には入れ歯をはずすからね。


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分詞構文―02

地道にがんばろう!

絶対に負けられないテストがそこにはある!


受験英語研究家のオッハーです。
今日も「最小の努力で最大の効果を得る英文法問題」を提供します。

No.072
■Participial construction-02
●Change the verb in the parentheses into a suitable form.

02.(Compare) with you, Tom is very nice to me.

 ↓
 ↓変えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

02. Compared

----------
【解説】
No.072
■分詞構文-02
●(  )内の動詞を適当な形にしなさい。

02.過去分詞を用いた分詞構文を覚える。

結論から言うと、元の文が受動態のとき、過去分詞を用いた分詞構文になる。

(Compared) with you, Tom is very nice to me.
「あなたと比べると、トムは私にとても優しくしてくれる」

compare A with B「AをBと比べる」
これを用いると
If you compare Tom with you, ….
となるが、前後の主語を Tom に統一する。

すると受動態になり、
If Tom is compared with you, Tom is very nice to me.
「あなたと比べられると、トムは…」となる。

接続詞 If と動詞の is を分詞に置き換えると
Being compared with you, …となる。

前後の主語が同じ(Tom)なので、書かない。Tom は消える。
「being 過去分詞」の being は省略される。
こうして
Compared with you, …という文が出来上がる。

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前置詞の区別とその用法

前置詞って難しい…

携帯サイト「最強の英文法」に寄せられた質問と回答を掲載していくことにします。
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Q:at,of,to,forの違いが今一つわかりません(>_<)いつもながら解説お願いしますm(__)m

 ↓

A:すみません。
質問があまりにも漠然としているために、答えることができません。
例えば、at を説明するだけでも、相当な量になりますし、何が疑問点なのかもわかりませんので、長々と説明をしても、答えにならないのではないかと思います。
具体的な例を挙げて質問をしてみて下さい。
d(^-^)ネ!

 ↓

Q:確かに漠然としすぎてました(>_<)基本的に前置詞の使い分けの基準がわからなくて(+_+)例えば同じような意味を表す語同士なのにその語についてくる前置詞が違ったりする場合です。例をあげるとpersist in(~をあくまでも主張する)insist on(~を主張する)などです。訳してみるとさほど違いはないのにどうして前置詞がまったく違ってしまうのでしょうか…(;□;)

 ↓

A:具体例を挙げていただいたので、これについて答えますね。
persist in と insist on の違いですね。
persist in 「主張する」もあるのですが、「~に固執する」という意味が強いですね。
それはさておき、in は「関心の範囲」を示しています。
他には、be interested in などもこの用例です。
次に、insist on ですが、「~を主張する」です。
この on は「動作の対象」を表し、「~に関して」ぐらいの意味です。
speak on などの表現もあります。
説明を加えると、以上のようになります。
しかし、前置詞には広範囲の意味があるため、単純に「こうだからこれ」と決められないことが多いです。
「イメージでとらえること」が重要だと思います。
in のイメージとか、into のイメージとかが重要です。
persist in や insist on も熟語として覚えた方が早いです。そして、同じ前置詞を持つものを並べてみると、前置詞のイメージが出来上がって行くものと思います。

外国人に日本語の「助詞」を教えることを想定してみれば、わかりやすいかもしれません。
例えば、外国人が「に」と「へ」の区別がわかりませんと聞いてきたら、どう教えますか?
漠然とし過ぎていて、答えにくいですよね。
「私は東京に行きます」と「私は東京へ行きます」は、どう違いますかと尋ねられたとき、「に」と「へ」のイメージを教えてあげる必要があると思うのです。
「に」は、より狭い地点を表し、具体的であるが、「へ」はそちらの方面、方向を表し、より漠然としている…というような説明をしてあげるのではないでしょうか。
英語の前置詞にもこれと似たような点があると私は考えています。



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分詞構文-01

今週は分詞構文を理解しましょう。

絶対に負けられないテストがそこにはある!


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No.071
■Participial construction-01
●Choose the best answer for the blank.

01.(  ) the bridge, you'll find the building on the left.

(1) Cross
(2) Crossing
(3) To cross
(4) Crossed

 ↓
 ↓選んだ?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

01.(2) Crossing

----------
【解説】
No.071
■分詞構文-01
●空欄に入れるのに最も適する答えを選べ。

01. (Crossing) the bridge, you'll find the building on the left.
「橋を渡れば、左手にその建物が見えます」

接続詞がないときは分詞構文を考える!
もし命令文なら、and でつなぐ必要があります。
分詞(~ing, p.p.)が接続詞と動詞の両方の働きをするのが分詞構文。
つまり
If you cross the bridge, you'll find the building on the left.
まずこの接続詞 If と動詞 cross をCrossing にする。
また前後の主語が同じときには、書かない。you が消える。

これはどうですか。
語形変化
There (be) no taxis, I had to walk.
being です。
As there were no taxis, I had to walk.
を、変形させてください。

接続詞がないことから、分詞構文と考えます。

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最強の英会話教材

やはり、英語は会話ができなければ、あまり意味がないですね。
そのためには、投資も必要です。

「英会話の教材は何がいいのですか?」という質問がありました。
本気で学ぶ気がある方に、絶対のお勧めの教材はこれです。
あれこれ試すより、これ1本にしぼった方が賢明かもしれません。
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自然に英会話の力を付ける方法



英語のなぞなぞ No.27

ついでに熟語も覚えてしまおう!

なぞなぞなので、答えに腹を立てないでくださいね。
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English Riddles
today's riddle

No.27
■Who always drives his customers away?

 ↓
 ↓
 ↓

●Answer : A taxi driver.

「いつもお客さんを追い払うのってだ~れだ?」

→「タクシーの運転手だよ」

drive away ~「~を追い払う」
drive away ~「~を車に乗せて走り去る」
2つの意味があるよ。

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seem to be の to be 省略

seem to be の to be って?

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Q:seem to be/appear to beの形で『表す内容に程度の差がない場合はto beの省略はできない』っていう記述が参考書にあったんですけど、よくわかりません。


 ↓

A:解説の通りなのですが、ちょっとわかりにくいのでオッハー流の説明を加えてみますね。
基本的に to be の後に程度を表す語が来るときに、to be は省略できます。
程度を表す語とは、例えば happy - happier - happiest のような語です。
○He seems to be happy.
○He seems happy.
程度を表さない語
「彼は独身のようだ」
○He seems to be single.
×He seems single.
「より独身」とか「最も独身」とか言いませんからね。
これが基本です。

よって、to be の後に名詞が来るときは、to be は省略しません。
名詞は程度を表しませんからね。
○He seems to be a student.
×He seems a student.
ただし、名詞でも程度を表せる語が来たら、to be は省略できます。
「それは無意味に思われる」
○It seems to be nonsense.
○It seems nonsense.
名詞でも、形容詞のような働きがあり、程度が表せるものなら、to be が省略できるというわけです。


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分詞―10

絶対に負けられないテストがそこにはある!


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絶対に負けられないテストがそこにはある!

No.070
■Participle-10

●Change the verb in parentheses into a suitable form.

10. He was watching TV with his arms (fold).

 ↓
 ↓答えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

10. folded

----------
【解説】
No.070
■分詞-10

●(  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

with + O + C の補語にp.p.がくる。
He was watching TV with his arms folded.
「彼は腕組みをしてテレビを見ていた」

O と C の間には主語と述語の関係がある。
He was watching TV, folding his arms.
He was watching TV, with his arms folded.

with one's eyes shining 「目を輝かせて」
with one's eyes open「目を開けて」
with one's eyes closed「目を閉じて」
with one's mouth full「口に物をほおばって」
with a shirt on「シャツを着て」
など

来週は分詞構文!


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英語のなぞなぞ No.26

なぞなぞなので、答えに腹を立てないでくださいね。
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English Riddles
today's riddle

No.26
■What word looks the same upside down and backwards?

 ↓
 ↓
 ↓

●Answer : swims.

「ひっくり返しても逆から見ても同じように見える言葉はな~んだ?」

→今、見ている swims という文字を180度回転させて見るか、自分が180度回転して見てみてね。


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「うらやましい」

うらやましいって?

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Q:今日は、「うらやましい」について質問があります。
辞書で調べますとenvy, jealous, enviable, envious ナド②よく見ますが、どれも用例や解説をみると「ねたましい、ねたむ、そねむ、しばしば悪意をともなう」などと書いてあって、悪気がないのに誤解されたらと思うとこわくて使えません(笑)
「いいなぁ~」とか「うらやましいなぁ」ぐらいの気持ちを表すには、何と言えばよいのでしょうか?


 ↓

A:envy, jealous, enviable, envious の区別ということですが、まず、品詞をはっきり区別しましょう。

envy は、名詞「ねたみ、嫉妬、羨望」と、動詞「うらやむ、ねたむ」が有ります。
He is green with envy.
「彼は(顔色が青くなるほど)うらやんでいる」

I envy you.
「うらやましいね」

次に形容詞の区別です。
jealous = envious です。
I'm jealous! = I'm envious.
「うらやましい」

ただし、jealous には、ねたみから、憎しみを表すこともあります。

enviable は、「うらやましい(うらやましいほど良い)」です。
-able が付く形容詞は、基本的に「~できる」という意味合いを持ちます。
an enviable record「うらやましいほどの記録」

「いいなぁ~」とか「うらやましいなぁ」は、
You are so luchy!
You are really lucky!
You lucky guy!
などが、率直でいいのではないでしょうか。


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分詞―09

SVOC を理解する!

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No.069
■Participle-09
●Change the verb in parentheses into a suitable form.

09. I want this work (finish) quickly.

 ↓
 ↓変えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

09. finished

----------
【解説】
No.069
■分詞-09
●(  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

09. I want this work (finished) quickly.

「この仕事をすぐに終えて欲しい」

欲求、命令を表す語が補語に過去分詞 ( p.p.) をとることがある。

目的語の this work と 補語の finished の間に主語と述語の関係が成立する。
I want this work finished.
= I want this work to be finished.

this work is finished という関係を読み取る。
「この仕事が終えられることを望む」
と考える。

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管理人さんから登録のお誘いをいただいたので、
登録しました。

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管理人さん、お誘いいただき有難うございました。
この場を借りてお礼申し上げます。

カテゴリーに「語学」がなかったので、非常に不満でしたが
科学・技術>学問
登録しました。

英語は科学・技術か? (・_・)......ン?
と思いつつも、持ち前の(?)いい加減さで
登録しました。

今後ともよろしくお願いします。

分詞―08

絶対に負けられないテストがそこにはある!


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No.068
■Participle-08
●Change the verb in parentheses into a suitable form.

08.The speaker couldn't make himself (hear).

 ↓
 ↓変えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

08. heard

----------
【解説】
No.068
■分詞-08
●(  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

08.The speaker couldn't make himself (heard).

「演説者の声は聞こえなかった」

使役動詞 make は、make + O + 原形をとるのが基本。
「O に~させる」
しかし補語にp.p.をとる以下の用法があるので覚える。
make oneself understood「話が通じる」
make oneself heard「声が届く」
この場合の oneself は「自分の言うこと」ぐらいの意味でとらえる。
「自分の言うことを理解させる」(自分の言うことは相手に理解される)
「自分の言うことを聞かせる」
と考える。


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分詞―07

絶対に負けられないテストがそこにはある!


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No.067
■Participle-07
●Change the verb in parentheses into a suitable form.

07. Don't let me catch you (do) that again.

 ↓
 ↓埋めた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

07. doing

----------
【解説】
No.067
■分詞-07
●(  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

07. Don't let me catch you (doing) that again.

「そんなまねは二度とするなよ」

catch「見つける」
catch + O + ~ing の形をとり「O が~しているのを見つける」

第5文型(SVOC)の文でC(補語)に必ず ~ing を取るものを覚える!

catch + O + ~ing
find + O + ~ing
detect + O + ~ing
すべて
「 O が~しているのを見つける」
という意味になります。


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be to blame って?

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Q:『blame』という単語についてなんですが意味は『~のせいにする、をとがめる』などですよね?これより『be to blame』は『責任がある』と意味しますがなぜなんでしょう?私はなぜか逆にとらえてしまいます。基本的な質問ですいません(>_<)

 ↓

A:例えば
I am to blame.「私が悪い(責められるべきである)」
という文は、私が責められるのだから
I am to be blamed.
にすべきだという意見ですね。
これは、私も悩んだことがあります。
しかし、to be blamed はダメなんだそうです。

be to blame「悪い、責任がある」という慣用句として使われています。
または、to blame が「悪い」という形容詞のように用いられています。

どうしてこうなったのかは、現時点ではわかりません。
どなたか教えて下さい。
なぜ、受動態の形をとらないのかという理由が知りたいです。
他にも形は能動態だが、受動の意味になるものはあります。
覚えておきましょう。

形は能動態だが、受動の意味になるもの。
「貸家」
○a house to let
×a house to be let

「~する価値がある」
 worth ~ing
○This book is worth reading.
×This book is worth being read.

「~に値する」
 deserve ~ing
○The city deserves visiting.
×The city deserves being visited.

「~する(される)必要がある」
 need ~ing = want ~ing
○The wall needs painting.
○The wall needs to be painted.

などです。


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分詞―06

Keep on learning !

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No.066
■Participle-06
●Choose the best answer for the blank.

06.I must get my watch (  ).

(1) repair
(2) to repair
(3) repairing
(4) repaired

 ↓
 ↓答えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

06.(4) repaired

----------

【解説】
No.066
■分詞-06
●適語選択

●06.I must get my watch (repaiered).
「私は時計を修理してもらわなければならない」

SVOCをとる使役動詞を覚える!
「~に…させる」という意味を持つ

このとき、OとCの間に主語と述語の関係が成立する。


代表的な使役動詞
have + O + C(原形、~ing、p.p.)
Cの部分にp.p.をとると、「~を…される(してもらう)」という意味になる。
He had his leg broken.
「彼は足を折った」

get + O + C(to~、~ing、p.p.)
He got his wife to mend his shirt.
「彼は妻にシャツを縫ってもらった」
「妻がつくろう」という関係を読み取る。

make + O + C(原形)「~に…させる」(やや強制的)
let + O + C(原形)「~に…させる」(やや許可的)

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英語のなぞなぞ N0.25

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English Riddles
today's riddle

No.25
■What is broken when you name it ?

 ↓
 ↓
 ↓

●Answer : Silence.

「名前を呼ぶとこわれるものってな~んだ?」

→「沈黙だよ」

別に名前でなくても、何を言っても、沈黙は破られます。
silence 「沈黙、静寂」



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want to ~ じゃないの?

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Q:先日の以下の問題です。
to be sharpenedが選択肢に有りませんでしたが、
これがあればこちらも正解でしょうか?
need ~ingで「される必要がある」という
のがなかなか理解できません。
他にもこのような用法はどのような場合にあるのでしょうか?

20. This pencil needs (  ).

(1) sharpen
(2) sharpening
(3) being sharpened
(4) having sharpened

 ↓
 ↓選んだ?
 ↓
 ↓
 ↓
●Answer
(2) sharpening

「この鉛筆は削る必要がある」
need ~ing 「~する(される)必要がある」

 ↓

A:おっしゃる通りです。
This pencil needs sharpening.
= This pencil needs to be sharpened.
また人を主語にすれば
I need to sharpen this pencil.
です。

訳は「この鉛筆は削る必要がある」ですが
物を主語にした場合、厳密には「削られる必要がある」です。
need ~ing はアメリカ英語で好まれるようです。
イギリス英語では、need to be p.p. も使えます。

こう考えたらどうでしょうか。
I need money. のように、need は名詞を目的語にとります。
例えば、The car needs repairing. だと、repairing「修理」という名詞の働きをする動名詞が目的語になっているのです。
「その車は修理を必要とする」です。
なお、need ~ing = want ~ing です。


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分詞―05

It's now or never!

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N0.065
■Participle-05
●Choose the best answer for the blank.

05.She was happy to see him (  ) her cake eagerly.

(1) eaten
(2) eats
(3) to eat
(4) eating

 ↓
 ↓答えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer
05.(4) eating

----------

No.065
【解説】
■分詞―05
●空欄に入れるのに最も適するものを選べ。

05. She was happy to see him (eating) her cake eagerly.
「彼女は、彼がケーキをぱくぱく食べているのを見て嬉しかった」

SVOCをとる知覚動詞を覚える!

see + O + C の形をとり、C(補語)の部分に
「原形、~ing、過去分詞(p.p.)」をとる。
このとき、OとCの間に主語と述語の関係が成立する。

知覚動詞は他に、hear, feel, findなど。
(例)
I heard someone call my name.
「誰かが呼ぶ」
I heard someone calling my name.
「誰かが呼んでいる」
I heard my name called.
「名前が呼ばれる」
この関係を理解する。


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不定詞の意味上の主語

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Q: 先日の以下の問題についての質問です。
回答自体はわかったのですが、改めて文法を考えると
理解出来ませんでした。
You are nice to help me to carry the baggage.
が元の文で、これを感嘆文にするのであれば
How nice you are to ....!
になるような気がします。しかし、実際に使っている
のはHow nice of you to ...です。
どう理解すればいいのでしょうか?

--------
11. How nice (  ) you to help me carry the baggage!
(1) to
(2) for
(3) of
(4) with
 ↓
 ↓選んだ?
 ↓
●Answer
(3) of

「私が荷物を運ぶのを手伝ってくれるなんて、あなたはなんて親切なんでしょう」
You are nice. が成立したら、of になる。
--------
 ↓

A:これは不定詞の意味上の主語の問題です。

不定詞の意味上の主語は3種類の表し方がある。

●for ~ to -
It is easy for him to speak English.
○He speaks English.の関係が成立。
×He is easy.は成り立たない。

●of ~ to -
It is kind of you to help me.
   |___↑
     性質

○You help me.の関係が成立。
○You are kind.が成立。
前の形容詞が後の人の性質を表すときは of になる。

●for も of もとらない
特定の動詞のとき
例えば、want ~ to -など
I told him to study English.
○He studies English.の関係が成立

問題文は、これらの内の2番目の用法です。
そして、元の文は、以下のものです。
It is very kind of you to help me.

You are very kind to help me. では、ありません。

また、この文を感嘆文にすると、
How kind it is of you to help me !
となります。

主語と be動詞は、よく省略されます。
問題文も、it is が省略されたものなのです。
そうして
How kind of you to help me!
という文になっています。


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分詞―04

Cheer up!

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No.064
■Participle-04
●Change the verb in the parentheses into a suitable form.

04. I'm sorry to have kept you (wait) for a long time.

 ↓
 ↓答えた?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer●

04.waiting

----------
【解説】
No.064
■分詞-04
● (  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

04. I'm sorry to have kept you (waiting) for a long time.
「長時間待たせて申し訳有りません」

keep ~ waiting
~を待たせる

分詞はSVOCのC(補語)になります。
このとき、OとCの間には、主語と述語の関係が成立します。
OとCの間に「あなたが待っていた」という関係を読み取ります。

You were waiting.

I have kept you waiting.
「私はあなたを待たせていた」


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finish の用法

finish って?

携帯サイト「最強の英文法」に寄せられた質問と回答を掲載していくことにします。
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Q:A man is not finished when he is defeated.という英文での訳は"人は負けたら終りではない。"となっているんですが、なぜ受動態で表す必要があるのでしょうか?A man finishes when he defeats. ではだめなんでしょうか?

 ↓

A:finish には、「(人、もの)を負かす、やっつける、殺す」などの意味があります。
finish an enemy「敵をやっつける」
The scandal finished her career.
「スキャンダルで彼女は一生を棒にふった」
などです。

これの受動態、be finished で、「だめになる、再起不能になる、終わる」などの意味になります。
ここでは、この用法と考えます。

また、A man finishes. だと、「人は用を済ませる、人は決勝点に着く」などの意味になります。
人を主語にすると、「人が~を終える」という意味になります。

なお、質問文は
A man is not necessarily finished even if he is defeated.
「人は、たとえ打ち負かされたとしても、必ずしもそれで終わるわけではない」ぐらいの意味で用いられていると思われます。



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英語による設問 書き換え-03

英語の設問がなぜ日本語なのか?という疑問から英語の設問を掲示していきます。

●(  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

  ↓

●Change the verb in the parentheses into a suitable form.

分詞―03

絶対に負けられないテストがそこにはある!


受験英語研究家のオッハーです。
今日も「最小の努力で最大の効果を得る英文法問題」を提供します。

No.063
■Participle-03
●Change the verb in the parentheses into a suitable form.

03. He looked (perplex) at the explanation.

 ↓
 ↓変形した?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

03. perplexed

----------
【解説】
No.063
■分詞-03
● (  )内の動詞を適当な形に変えなさい。

03. He looked (perplex) at the explanation.
「彼はその説明に困惑しているようだった」

分詞はSVCのC(補語)になる。
このとき、S=Cの関係が成立。
動詞の部分にbe動詞を入れて文が成立する。
「~させる」という意味の動詞に注意。
perplex「困惑させる」
be perplexed「困惑している」
He was perplexed.「彼は困惑していた」 が成立。
was を looked に置き換える。
He looked perplexed.「彼は困惑しているようだった」

「~させる」という意味の動詞に注意する。

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英語のなぞなぞ No.24

楽しみながら、単語も覚えるのだ!

なぞなぞなので、答えに腹を立てないでくださいね。
軽い気持ちでお願いします。 d(^-^)ネ!

English Riddles
today's riddle

No.24
■What lives on its own substance and dies when it devours itself?

 ↓
 
●Answer: A candle.

「自分を食べて生きて、自分を食べ終わると死んでしまうものな~んだ」

→「ろうそくだよ」

live on ~を食べて生きる
substance 物質
devour むさぼり食う

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「時や条件」を表す副詞節の中の現在形

「時や条件」を表す副詞節の中では、未来の内容を現在形で表すって言うけど…

携帯サイト「最強の英文法」に寄せられた質問と回答を掲載していくことにします。
同じような質問がある方に、すこしでもお役にたてれば幸いです。

Q:条件・時の副詞節の時に現在形で表すのはわかるのですが、未来完了形を現在完了形になおすのはどういう時なんですか?

 ↓

A:時や条件を表す副詞節の中では、未来完了形は、現在完了形で表します。
(例)
I'll lend this book to you, when I have finished reading it.
「この本を読み終えてしまったら、あなたに貸してあげます」
このように使います。

「どういう時ですか」と言われたら、「未来の内容が確定しているとき(または、話し手が確定していると思っているとき)」ということになります。

「時や条件を表す副詞節の中では、未来の内容は現在形で表す」というのと理屈は同じです。これは理解できていますか。
未来完了の内容も現在完了で表すのです。

じゃあ、なぜそんなことをするのですか?

その未来の内容が現在確定している事柄だからです。

もう一度、おさらいをしておきましょう。
まず副詞節とは? 副詞の働きをする節です。
副詞とは、名詞以外の語句を修飾する働きがあり程度や様子を表します。
例えば、
He ran fast.
この文において、fast は ran という動詞を修飾するので、副詞です。
「速く→走る」
また He ran.「彼は走った」でも文は成立します。
つまり、副詞は一般的に文の要素にはなりません。修飾語なのです。
さて次に節ですが、
節とは「2語以上のひとまとまりで、一つの品詞の働きをして、その中にS(主語)とV(動詞)を含む」ものです。
例文
I'll stay home, if it rains tomorrow.
この文において、if it rains tomorrow は stay という動詞を修飾し、その中にS V を含むので、副詞節です。
「明日雨が降ったら → いる」
また、if it rains tomorrow がなくても文は成立します。
つまり、修飾語句で文の要素にはなりません。
だから、これは副詞節です。
副詞節の中では、単純未来の内容は現在形で表します。

次に名詞節とは?
名詞の働きをする節です。
名詞は、主語や目的語や補語などの文の要素になります。また前置詞の目的語になることもあります。
I wonder if it will be fine tomorrow.
この文において、if it will be fine tomorrow は 文全体の目的語の働きをしています。
「明日、晴れるのだろうか(ということ)」という意味です。
つまり、名詞の働きをしているので、名詞節になります。
節とは、「2語以上のひとまとまりで、一つの品詞の働きをして、その中にS(主語)とV(動詞)を含む」ものです。
名詞節においては、未来の内容は will を用いて表しますから、will be が正解です。
さて、副詞節では、will を用いず、現在形を使いました。
名詞節では、will を用いました。

違いは何でしょう?
「内容が確定しているか、確定していないか」の違いです。
「明日雨が降るかどうか」について、今現在において、2つの選択があります。
「雨が降る」
「雨が降らない」
この2つです。これは現在確定していることですね。
確定していることは、現在形で表します。
例えば、
The train arrives at 8:00.「電車は8時に到着します」
電車がまだ来てなくても、つまり未来の内容でも現在形で表しますね。
これと同様に、「もし明日、雨が降れば」という副詞節の表現は確定した条件です。
よって、if it rains tomorrow と現在形で表すわけです。
if it will rain tomorrow 「明日、雨が降るだろうならば」???
おかしいですよね。

それに対して、「明日は晴れるのだろうか」という内容は不確定です。予想にすぎません。
不確定なときや、予想して言うときは、will を用いて表すわけです。

このことから、時や条件を表す副詞節の中では、未来のことでも現在形で表します。
will は不要だからです。決して will が省略されたのではありません。
そう言うのが自然だから、will を用いずに言うのです。

完了形であっても、同じことです。
確定していることに、will は、つけません。

ついでなので、次の文もどうぞ。
副詞節でも、will を用いている例です。
I'll be happy if you will make a speech at the conference.
「あなたが会議でスピーチをしてくださる(つもり)なら、うれしいのですが」
if ~以下は副詞節ですが、will が用いられています。
これは、意志を表す will 「~するつもり」が用いられていると考えられます。
このように、副詞節であっても、必要だから will が用いられているわけです。


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分詞―02

絶対に負けられないテストがそこにはある!


受験英語研究家のオッハーです。
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No.062
■Participle-02
●Choose the best answer for the blank.

02.The people (  ) in the accident must be taken to the hospital.

(1) injure
(2) injuring
(3) injured
(4) have injured

 ↓
 ↓選んだ?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

02. (3) injured

----------
【解説】
No.062
■分詞-02
●空欄に入れるのに最も適する答えを選べ。

02.The people (injured) in the accident must be taken to the hospital.
「事故の怪我人は病院に連れて行かなければならない」

injure「怪我をさせる」
injured「怪我をしている」

「~させる」という動詞に注意する。
過去分詞が「~している」という意味になる。


excite「わくわくさせる」
convince「確信させる」
wound「怪我をさせる」
amuse「面白がらせる」
astonish「驚かせる」
interest「興味をもたせる」
purplex「困惑させる」
confuse「混乱させる」
など


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英語のなぞなぞ No.23

ほっと一息… V(^0^)

なぞなぞなので、答えに腹を立てないでくださいね。
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English Riddles
today's riddle

No.23
■What has nothing but a head and a tail?

 ↓
 ↓
 ↓

●Answer: A coin.

「頭としっぽ以外何もないものってな~んだ?」

→「コインだよ」

コインの表は head, 裏はtail と言う。


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分詞―01

絶対に負けられないテストがそこにはある!


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No.061
■Participle-01
●Choose the best answer for the blank.

01.A (  ) man will catch at a straw.

(1) drown
(2) drowning
(3) drowned
(4) having drowned

 ↓
 ↓選んだ?
 ↓
 ↓
 ↓

●Answer

01.(2) drowning

----------
No.061
【解説】
■分詞-01
●空欄に入れるのに最も適する答えを選べ。

01. A (drowning) man will catch at a straw.
「溺れるものは、わらをもつかむ」

分詞が名詞を修飾する用法を覚える。
修飾される名詞と修飾する分詞の間にある主語と述語の関係を読み取る。
a drowning man
「おぼれる者」

A man is drowning.
「その人はおぼれかけている」
という関係が成立する。


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