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単熟語

オッハーです。


最近の全国大学入試問題を解きまくっています。

やっぱり、単熟語を覚えることが大切。

毎日、単熟語を覚えることを習慣化しましょう。



【語彙力】


問:下線部に最も近い意味を表す語句を選べ。

  Let me enumerate my reasons for accepting Japanese workers for this company.

  ① list  ② label  ③ deny  ④ explain

   ↓
   ↓
   ↓













答:① list

「この会社が日本人労働者を受け入れるべき理由を私に挙げさせてください」


単純明快、ただ単語力だけを問う問題です。

すぐ手元にあった「データベース4500」の索引を見てみましたが、enumerate は、載っていませんでした。
この手の単語は、長文読解問題を解きながら、少しずつ覚えて行きたいものです。


2012年 関西外語大



今、これを解いています。

  2013年受験用 全国大学入試問題正解 英語〔国公立大編〕


  2013年受験用 全国大学入試問題正解 英語〔私立大編〕




適語(句)選択

毎日全国大学入試問題を解いていて、気になるものを掲載して行きます。

【適語(句)選択】


問:The more I learned about robots, (   ) I became in how they work.

   ① more interest  ② the more interest  

   ③ the more interested  ④ the more interesting

   ↓
   ↓
   ↓












答:③ the more interested

「ロボットについて学べば学ぶほど、私はそれらがどうやって動くのかますます興味を持つようになった」


 the 比較級 S + V ~, the 比較級 S + V …「~すればするほど、ますます…」

 なんでも、 the more ~, the more …とする人がいる。

 この構文において重要なことは、「もとの文を考える」ということである。


 「私はロボットがどうやって動くのかに興味を持った」というのが、元の文である。

 I became interested in how they work.

 この文の、interested を the 比較級 にすることが重要。




 → 比較のポイントの⑩を参照する。



2012 金沢工業大学




今、これを解いています。

  2013年受験用 全国大学入試問題正解 英語〔国公立大編〕


  2013年受験用 全国大学入試問題正解 英語〔私立大編〕

対話文完成-3

全国大学入試問題を解いていて、気になるものを掲載して行きます。

【対話文完成】


問:A: Do you think we can make it (   ) the theater before the movie starts?

  B: I think so, if we hurry. Let's go.

   ① by   ② for   ③ through   ④ to

   ↓
   ↓
   ↓












答:④ to

   A:「映画が始まる前に映画館に着けると思いますか」

   B:「急げば、着けると思いますよ。行きましょう」

 make it (目的地に)たどりつく、到着する
     (列車・会議などに)間に合う

 make it は、他に「成功する、うまくやる」( succeed )や、
「出席する、来る」「よくなる、回復する」などの意味もある。


 問題文では、到達点を表す to が最適である。


 by 「~のそば」「~までには」

 for 「~の間」「~のために」「~方面に」

 through 「~を通って」


2012 学習院



常に最新の問題に触れておきたいので、これを解いています。

  2013年受験用 全国大学入試問題正解 英語〔国公立大編〕


  2013年受験用 全国大学入試問題正解 英語〔私立大編〕

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